運算思維包括以下四個核心步驟:問題拆解將複雜的問題拆解成許多的小問題,讓解決問題變得更容易。尋找規則-模式識別尋找問題的相似度及前後關聯性,並予以歸類。抽象歸納-抽象化思考化繁為簡,去掉多餘,專注核心。設計解法-邏輯推演以流程圖方式,描述解決問題的步驟和程序。...透過程式遊戲學習-CodeCombat.2023年3月15日,2020年6月1日—運算思維4步驟,如何培養ComputationalThinking·1.拆解(decomposition)·2.辨識規律(patternrecognition)·3.抽象化(abstraction)·演算法( ...,2019年4月13日—運算思維的四步驟:·拆解(decompositi...
【臺北市立大學資訊科學系】李進寶兼任副教授評價
李進寶兼任副教授任職於臺北市立大學資訊科學系,專長為:資訊教育、學習科技、數位學習、數位內容,以下為李進寶老師的專長...
【東海大學外國語文學系】陳玫樺專任副教授評價
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【明新學校財團法人明新科技大學服務產業暨管理研究所】聶華明專任副教授評價
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【亞洲大學行動商務與多媒體應用學系】陳政煥專任助理教授評價
陳政煥專任助理教授任職於亞洲大學行動商務與多媒體應用學系,專長為:科技增進學習、電腦支援合作學習、教育科技,以下為陳...
【朝陽科技大學資訊工程系】陳秉宏兼任講師評價
陳秉宏兼任講師任職於朝陽科技大學資訊工程系,專長為:程式運算思維、機械結構、物聯網及大數據、嵌入式系統,以下為陳秉宏...
【龍華科技大學資訊網路工程系】陳彥達專任助理教授評價
陳彥達專任助理教授任職於龍華科技大學資訊網路工程系,專長為:無線網路、多媒體網路、學習科技、叢集計算,以下為陳彥達老...
【景文科技大學電腦與通訊系】施安仁兼任助理教授評價
施安仁兼任助理教授任職於景文科技大學電腦與通訊系,專長為:影像處理、模式辨識、網路技術,以下為施安仁老師的專長及系所...
【元智大學資訊傳播學系】趙伯堯專任副教授評價
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【明新學校財團法人明新科技大學資訊管理(學)系】鄭姍姍專任助理教授評價
鄭姍姍專任助理教授任職於明新學校財團法人明新科技大學資訊管理(學)系,專長為:科技與教育整合、網頁設計、多媒體應用,以...
【大同技術學院茶文化事業經營管理系】郭芳娥專任助理教授評價
郭芳娥專任助理教授任職於大同技術學院茶文化事業經營管理系,專長為:科技教育、模糊理論,以下為郭芳娥老師的專長及系所詳...
【龍華科技大學多媒體與遊戲發展科學系】劉宗瑜專任副教授評價
劉宗瑜專任副教授任職於龍華科技大學多媒體與遊戲發展科學系,專長為:電腦程式語言、普及計算、學習科技、體感互動科技,以...
【世新大學英語學系】RATH GUSTAVE ALEXANDER專任副教授評價
RATHGUSTAVEALEXANDER專任副教授任職於世新大學英語學系,專長為:課程設計、英語教學、科技教育、藝術史,以下為RATHGUSTAV...
【中原大學資訊工程學系】鍾斌賢專任教授評價
鍾斌賢專任教授任職於中原大學資訊工程學系,專長為:計算機圖學、虛擬實境、學習科技,以下為鍾斌賢老師的專長及系所詳細資...
【嶺東科技大學數位媒體設計系】許世葦兼任講師評價
許世葦兼任講師任職於嶺東科技大學數位媒體設計系,專長為:資訊素養與科技倫理,以下為許世葦老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【嶺東科技大學創意產品設計系】陳惠玲兼任講師評價
陳惠玲兼任講師任職於嶺東科技大學創意產品設計系,專長為:資訊素養與科技倫理,以下為陳惠玲老師的專長及系所詳細資訊:&n...