2023年1月2日—「自我認同」的英文原文為egoidentity;它亦可翻譯成「自我統合」或「自我認定」。這個名詞是源自於美國的心理學家艾瑞克森(ErikErikson)提出的 ...,由陳坤虎著作·2005·被引用43次—ErikErikson的心理社會發展理論以「自我.認同」為青少年期最重要的發展要務。過去之.認同研究雖然描述了不同的認同狀態與認同內.容的面向,但對於認同的連續性、 ...,...自我評價,也就是自我的認同感,亦即:「我是一個什麼樣的人」,回答的是關於:「我是~」的問題。心理學家Erikson嘗試以心理社會發展階段論來回答認同的形成,同時 ....
【樹人醫護管理專科學校幼兒保育科】李淑娟專任助理教授評價
李淑娟專任助理教授任職於樹人醫護管理專科學校幼兒保育科,專長為:幼兒發展、教保法令與政策、幼兒園經營與管理,以下為李...
【朝陽科技大學社會工作系】張子正兼任講師評價
張子正兼任講師任職於朝陽科技大學社會工作系,專長為:心理學、諮商實務、諮商技巧、青少年心理學、親職教育,以下為張子正...
【敏惠醫護管理專科學校護理科】柯惠玲專任講師評價
柯惠玲專任講師任職於敏惠醫護管理專科學校護理科,專長為:社區護理、健康促進、人類發展、性教育,以下為柯惠玲老師的專長...
【東吳大學政治學系】王輝煌專任副教授評價
王輝煌專任副教授任職於東吳大學政治學系,專長為:公共行政理論、發展管理與發展經濟學、社會科學方法,以下為王輝煌老師的...
【淡江大學公共行政學系】謝相慶兼任副教授評價
謝相慶兼任副教授任職於淡江大學公共行政學系,專長為:選舉制度、憲法與人權、全球化趨勢、社會發展趨勢、品德法治教育,以...
【實踐大學家庭研究與兒童發展學系】李昭明兼任講師評價
李昭明兼任講師任職於實踐大學家庭研究與兒童發展學系,專長為:課程與教學、幼兒學習評量、發展心理學,以下為李昭明老師的...
【耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科】黃靖雯專任講師評價
黃靖雯專任講師任職於耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科,專長為:幼兒教育專長、幼兒發展、幼兒園教保活動課程設計、幼兒行...
【輔仁大學護理學系】簡嘉吟兼任講師評價
簡嘉吟兼任講師任職於輔仁大學護理學系,專長為:人類發展學,以下為簡嘉吟老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校名稱:...
【經國管理暨健康學院護理系】吳淑亭專任實習指導教師評價
吳淑亭專任實習指導教師任職於經國管理暨健康學院護理系,專長為:兒科護理、早期療育、兒童發展,以下為吳淑亭老師的專長及...
【仁德醫護管理專科學校幼兒保育科】邱如君專任講師評價
邱如君專任講師任職於仁德醫護管理專科學校幼兒保育科,專長為:幼兒發展、幼兒文學、幼兒教保課程設計、幼兒教材教學、多元...
【新生醫護管理專科學校護理科】金幼婷專任講師評價
金幼婷專任講師任職於新生醫護管理專科學校護理科,專長為:兒、內科相關領域、人類發展、生涯規劃、情緒管理與溝通,以下為...
【台南家專學校財團法人台南應用科技大學幼兒保育系】沈繻淯專任副教授評價
沈繻淯專任副教授任職於台南家專學校財團法人台南應用科技大學幼兒保育系,專長為:溝通與領導、行銷管理、嬰幼兒教保概論、...
【中華醫事科技大學護理系】楊淑斐專任講師評價
楊淑斐專任講師任職於中華醫事科技大學護理系,專長為:產科護理、人類發展學,以下為楊淑斐老師的專長及系所詳細資訊:&nbs...
【慈濟學校財團法人慈濟大學人類發展與心理學系】廖心玫專任助理教授評價
廖心玫專任助理教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學人類發展與心理學系,專長為:教育心理學,以下為廖心玫老師的專長及系所...
【明新學校財團法人明新科技大學應用外語系】黃馨緩兼任助理教授評價
黃馨緩兼任助理教授任職於明新學校財團法人明新科技大學應用外語系,專長為:兒童發展與教育、美語教學與實務、連鎖品牌發展...