,A1-科技輔助自主學習的推動目標與教學資源.12.SRL自主學習.SDL自我導向學習.定義.學習者在學習歷程中設定自我學習目標，並監.控與調整自己的認知、學習動機與學習 ...,SRL自主學習.SDL自我導向學習.教師角色.學習在校內或校外進行，教師擔任指導.角色...▫適性學習是指根據學習者的學習需求提供適合的學習資源，包含：學習.材料、學習 ...,SRL(自我調整學習/自律學習/自主學習)與.SDL(自我導向學習)之比較.SRL自主學習.SDL自我導向學習.定義.學習者在學習歷程中設定自我學習目.標，並監控與調整自己的 ...,SRL(自我調整學習/自律學習/...
自主學習的四學流程教師在學生運用數位學習平台自學後如何確認學生的迷思概念依據簡報內容請簡單說明srl與sdl學習者的分別自主學習四學srl自主學習的特色何者為sdl自我導向學習的特色適性學習平台共同特色何者不是自主學習的三種相關調節自主學習的四學流程自主學習的循環包含:定標擇測監評以及調節下列何者非學生擇策的過程何者不是自主學習的四種學習方式-4學學習方式科技輔助自主學習的四學模式裡何者非為學習過程的步驟之一下列何者並不是srl自主學習sdl自我導向學習兩者都強調的四個面向sdl自我導向學習的特色自主學習四階段請問srl自主學習sdl自我導向學習兩者有什麼關鍵階段是一樣的srl與sdl學習者的分別組內共學階段著重在學生合作完成任務解決以下分別為學生合作進行的活動以及教師可選用的工具請選擇正確的配對學生自學階段主要是要長期培養學生自己閱讀與理解基本知識的習慣請問以下何者與自學階段無關為了訓練學生自主學習能力教師除了在教學過程提供學生更多互動與自主機會外可在學習活動前後加入哪些活動培養預習習慣提升自學能力上述為哪一項自主學習的指導原則srl自主學習的特色何者不是自主學習的三種相關調節自主學習的循環包含:定標擇測監評以及調節組內共學階段教師的佈題依據為何自主學習四學模式自主學習理論學習者的權利與責任激發小組學習強化團隊互助上述為哪一項自主學習的指導原則自主學習模式中高引導式高協作式平衡式高自主學習式的差異與使用時機自主學習四學流程自主學習四學教案自主學習四學自學共學互學導學教學策略因材網四學數位學習四學四學教師導學四學模式教案四學模式四學是什麼科技輔助自主學習的四學模式國際著名適性學習平臺共同重點自主學習的三種相關調節何者不是國際著名適性學習平臺共同重點
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