四、預期達到的質化和量化指標如下:.質化指標.量化指標.專家學者或輔導教授到校實地輔導或線.上討論.1.每學期至少3次到校輔導.2.每學期至少2次線上輔導.定期參與 ...
四、預期達到的質化和量化指標如下:. 質化指標. 量化指標. 專家學者或輔導教授到校實地輔導或線. 上討論. 1.每學期至少3次到校輔導. 2.每學期至少2次線上輔導. 定期參與 ...【銘傳大學商業設計學系】林作賢兼任講師評價
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【崑山科技大學公共關係暨廣告系】陳薇薇專任副教授評價
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【中國文化大學機械工程學系】朱克聰兼任副教授評價
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【臺北市立大學幼兒教育學系】陳正乾專任副教授評價
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