身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法

各類身心障礙學生之教育需求評估,應包括健康狀況、感官功能、知覺動作、生活自理、認知、溝通、情緒、社會行為、學科(領域)學習等。各類資賦優異學生之教育需求評估, ...

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