由李蘭著作·1990·被引用3次—青少年和成人的壓力來源雖可能有很大的.不同,但壓力的效果應是一樣的,所以本研究.提出的假設是:承受壓力較多的學生比較容易.有身心症狀;但症狀嚴重度可能因其所獲得社.
由 李蘭 著作 · 1990 · 被引用 3 次 — 青少年和成人的壓力來源雖可能有很大的. 不同,但壓力的效果應是一樣的,所以本研究. 提出的假設是:承受壓力較多的學生比較容易. 有身心症狀;但症狀嚴重度可能因其所獲得社.【中原大學特殊教育學系】潘惠銘專任助理教授評價
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