淺談執行功能技巧融入學前課室之成效

由林宜勳著作—指個體的自我調節能力,透過轉移或保持注意力來回應情境中不同的需求,.或抵抗外在的誘因,不衝動行事與思考。綜上所述,EF對心智發展中的幼兒來說,是促進學習及改善 ...

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