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「執行技巧訓練：指導計劃」適合被確診或懷疑患有注意力不足/過度活躍症的中學生。本手冊共有三個章節，分別介紹注意力不足/過度活躍症與執行功能，分享「執行技巧訓練： ...

本手冊介紹注意力不足/過度活躍症與執行功能，分享「執行技巧訓練：指導計劃」的理念及解釋「執行技巧訓練：指導計劃」各推行步驟。 雙重特殊資優生 ...

這個教材套是由教育局教育心理服務(九龍)組所製作，目的是提升小學生的自我控制及執行能力。 教材套可供教師、學生輔導人員及教育心理學家在小組輔導中使用。

由 龔文尉 著作 · 2019 — 下表列出了Dawson & Guare (2012) 細分的十一項執行. 功能技巧的名稱、其簡單說明及具體例子(香港特別行政區教育局, 2014 執行功能技巧. 訓練指導計劃手冊)。 執行功能技巧 ...

教育局於2014 年推出《執行技巧訓練：指導計劃》手冊，協助患有注意力不足/. 過度活躍症的中學生提升他們的執行技巧和自我管理能力。該計劃是一個持續不少. 於八個星期而 ...

... 執行功能評估和訓練很豐富的資源手冊：執行技巧訓練＿指導計畫。此份計畫裡面包含了教師、學生和家長的執行功能評估問卷，也包含了許多適合中學生在學習上可以運用的執行 ...

本手册共有三个章节，分别介绍注意力不足/过度活跃症与执行功能，分享「执行技巧训练：指导计划」的理念及解释「执行技巧训练：指导计划」各推行步骤。同时，本手册的附录 ...

有見及此,協康會早於千禧年便開始研發和推行多項訓練計劃,提升ADHD學. 童的執行功能及基礎能力,從根本改善他們的學習及社交表現,而各項學童訓練計.

2022年2月18日 — 執行功能主要與「計劃」和「執行」有關，是指調整行為、實踐計劃以完成目標的能力。其中，「計劃」包括工作記憶組織、規劃/排定做事優次、時間管理、 ...

• 執行功能較弱與腦神經因素有關，並非故意作出違抗行為. • 執行功能的發展有不同 ... ○ 加入訓練執行技巧元素. ○ 在教學過程中拆分為細小的工. 作步驟. ○ 直接教授使用 ...