•執行功能較弱與腦神經因素有關，並非故意作出違抗行為.•執行功能的發展有不同...○加入訓練執行技巧元素.○在教學過程中拆分為細小的工.作步驟.○直接教授使用 ...
• 執行功能較弱與腦神經因素有關，並非故意作出違抗行為. • 執行功能的發展有不同 ... ○ 加入訓練執行技巧元素. ○ 在教學過程中拆分為細小的工. 作步驟. ○ 直接教授使用 ...
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