不同階段青少年之自我認同內容及危機探索之發展差異

由陳坤虎著作·2005·被引用43次—「承諾」兩向度做為自我認同之操作型定義,並據此.區分出四種認同狀態...定,正是下一個「自我認同相對於認同混淆」階段.感受自我學業表現的連續感與同一 ...

不同階段青少年之自我認同內容及危機探索之發展差異

由 陳坤虎 著作 · 2005 · 被引用 43 次 — 「承諾」兩向度做為自我認同之操作型定義,並據此. 區分出四種認同狀態 ... 定,正是下一個「自我認同相對於認同混淆」階段. 感受自我學業表現的連續感與同一 ...

相關分類資訊

【文藻學校財團法人文藻外語大學英國語文系】顏楚蓉專任副教授評價

顏楚蓉專任副教授任職於文藻學校財團法人文藻外語大學英國語文系,專長為:世界英文、文體寫作教學與研究、台灣英文與文化認...

【萬能學校財團法人萬能科技大學通識教育中心】蔡明娟兼任講師評價

蔡明娟兼任講師任職於萬能學校財團法人萬能科技大學通識教育中心,專長為:人際關係與溝通、心理諮商與治療、親職教育、自我...

【實踐大學博雅學部】藍嬥臻兼任講師評價

藍嬥臻兼任講師任職於實踐大學博雅學部,專長為:助人技巧、情緒感覺之覺察、兩性關係、人際溝通、自我成長與探索,以下為藍...

【臺北市立大學幼兒教育學系】周于佩兼任助理教授評價

周于佩兼任助理教授任職於臺北市立大學幼兒教育學系,專長為:研究法、幼教概論,以下為周于佩老師的專長及系所詳細資訊:&n...

【敏惠醫護管理專科學校通識教育中心】陳明成兼任助理教授評價

陳明成兼任助理教授任職於敏惠醫護管理專科學校通識教育中心,專長為:台灣歷史、台灣文化、認同議題,以下為陳明成老師的專...

【育英醫護管理專科學校護理科】王璟雲專任講師評價

王璟雲專任講師任職於育英醫護管理專科學校護理科,專長為:精神醫療/護理、性別議題、青少年議題,以下為王璟雲老師的專長...

【元智大學社會暨政策科學學系】吳兆鈺兼任助理教授評價

吳兆鈺兼任助理教授任職於元智大學社會暨政策科學學系,專長為:族群、認同、文化,以下為吳兆鈺老師的專長及系所詳細資訊:...

【世新大學社會心理學系】謝靜琪專任副教授評價

謝靜琪專任副教授任職於世新大學社會心理學系,專長為:社會心理學、偏差行為、犯罪學、青少年犯罪、自我概念,以下為謝靜琪...

【臺北市立大學心理與諮商學系】呂欣茹兼任講師評價

呂欣茹兼任講師任職於臺北市立大學心理與諮商學系,專長為:青少年心理與輔導、少年觀護工作,以下為呂欣茹老師的專長及系所...

【東南科技大學數位遊戲設計系】鍾錦祥專任助理教授評價

鍾錦祥專任助理教授任職於東南科技大學數位遊戲設計系,專長為:日語口譯、日文翻譯、公民道德教育、青少年問題,以下為鍾錦...

【元智大學社會暨政策科學學系】劉阿榮兼任教授評價

劉阿榮兼任教授任職於元智大學社會暨政策科學學系,專長為:政治經濟學專題、政治社會學專題、國家角色與市民社會、族群關係...

【東海大學師資培育中心】李信良專任助理教授評價

李信良專任助理教授任職於東海大學師資培育中心,專長為:教育心理學、青少年行為發展、教師心理衛生,以下為李信良老師的專...

【臺北市立大學幼兒教育學系】朱郁文兼任講師評價

朱郁文兼任講師任職於臺北市立大學幼兒教育學系,專長為:幼教概論、幼兒教材研究,以下為朱郁文老師的專長及系所詳細資訊:...

【中原大學應用外國語文學系】張品羚專任副教授評價

張品羚專任副教授任職於中原大學應用外國語文學系,專長為:翻譯史、翻譯理論、身份認同、意識型態、英漢口筆譯實務,以下為...

【中國科技大學影視設計系】莊明哲專任副教授評價

莊明哲專任副教授任職於中國科技大學影視設計系,專長為:通識教育、全球化專題、族群認同,以下為莊明哲老師的專長及系所詳...