「不是你的錯」判斷霸凌3要點 | 私立大學五星教授網

有些被霸凌者將受欺壓的憤怒轉而朝向較幼小或軟弱的後生晚輩，透過霸凌行為獲得假性自尊，卻造成此行為的惡性循環。 臨床發現長期未解決的被霸凌心理陰影可能導致睡眠障礙、憂鬱症、焦慮症、恐慌發作、社交退縮、創傷壓力症候群等。

2020年9月23日 — ... 被貼標籤，有賴於老師的細心，及早阻斷同學們之間發展到霸凌的局面。青春期的孩子很難向爸媽開口自己遇到的困境，當孩子出現情緒不穩、失眠、學習狀況 ...

2023年1月11日 — 各類霸凌行為，從現實生活延伸到廣大的網路世界中，嚴重影響被霸凌者的身心健康，也讓家人們憂心忡忡。最近的繭居族關懷工作坊，家屬們分享了繭居者之前的 ...

校園霸凌事件存在於校園內外，同學對霸凌個案的瞭解較老師及家長更多，霸凌行為若不及時遏止，對受凌者、旁觀者、甚至霸凌者身心發展影響鉅大。因此教育部要求各級學校 ...

2022年10月17日 — 霸凌事件會嚴重影響孩子的身心發展，導致他們每日生活的戰戰兢兢、過度警覺，失去對人的信任感，在更嚴重的情況下，甚至會出現自殘、自殺的情況發生， ...

2016年11月16日 — 針對霸凌的議題，研究發現結果和一般學界所相信的類似，受霸凌者確實長大後，在各方面的狀況都較差，不管是個人的身心健康、財富、和社會人際關係都是如此 ...

2024年1月21日 — 判斷霸凌事件有3大要點：惡意傷害、持續重複與勢力失衡。也就是有人刻意造成被霸凌者身心受傷，此狀況長時間重複發生，且被霸凌者因某種權力不對等的 ...

2020年12月3日 — 霸凌對孩子的影響有多大？專家研究「幼年負面經驗」，發現經歷霸凌或虐待的負面經驗越多，身心狀況越差，有的還會成為加害者，更令人關注的是超過八成，長 ...

2017年5月11日 — 阿胡的狀態正如同許多被霸凌者的典型反應，像是出現了身體症狀，像是抱怨身體不舒服，焦躁不安、暴怒、哭泣、失眠、很低落，有的孩子則是功課一落千丈，對 ...

2014年2月18日 — 學校霸凌情況日趨嚴重，已成為社會長期潛在的危機。被霸凌者必須承受旁人的言語行為暴力，不僅影響身心發展，情節嚴重者甚至扭曲人格價值觀。