2014年2月18日—學校霸凌情況日趨嚴重,已成為社會長期潛在的危機。被霸凌者必須承受旁人的言語行為暴力,不僅影響身心發展,情節嚴重者甚至扭曲人格價值觀。
2014年2月18日 — 學校霸凌情況日趨嚴重,已成為社會長期潛在的危機。被霸凌者必須承受旁人的言語行為暴力,不僅影響身心發展,情節嚴重者甚至扭曲人格價值觀。
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