國語領域二上第壹單元第四課教案 | 私立大學五星教授網

1-I-3 能理解話語、詩歌、故事的訊. 息，有適切的表情跟肢體語言。 2-I-2 說出所聽聞的內容。 3-I-2 運用注音符號輔助識字，也能. 利用國字鞏固注音符號的學習。

1-I-1養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。 1-I-3能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟. 肢體語言。 2-I-1以正確發音流利的說出語意完整的話。

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2022年2月14日 — web國小南一國語二年級教案 ; 關鍵字. 教案 ; 授權資訊. 著作權所有 ; 提供者. 徐筱婷(顯宮國小) ; 資源類型. 教學設計 ; 互動形式. 混合式.

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