危機處理

危機介入的目標:兩級的介入重點目標1.第一級這階段主要是幫助當事人找出解決危機的方法,恢復平衡和功能,重新掌握應變的能力。2.第二級藉此機會,協助當事人將 ...

危機處理

危機介入的目標: 兩級的介入 重點目標 1. 第一級 這階段主要是幫助當事人找出解決危機的方法,恢復平衡和功能,重新 掌握應變的能力。 2. 第二級 藉此機會,協助當事人將 ...

  • 危機介入取向(Caplan,1964) | 私立大學五星教授網

    1.危機的意涵包括「危險」和「轉機」 · 2.危機並非個人病態,而是一種對於事件或情境的「感知」,是服務對象無法容許的困難,超過服務對象可以負荷的 · 3.突發事件使服務對象 ...

  • 《社會工作》 | 私立大學五星教授網

    (一)危機介入模式社會工作方法是一種以短期處遇(六~八週)為導向的工作模式,強調運用心理動力與自我. 心理學之概念,來協助個人心理與社會功能失衡之案主,藉以影響其人格調適 ...

  • 危機介入途徑 | 私立大學五星教授網

    2014年1月16日 — 危機介入是一種有時限性的處遇模式,直接針對案主對於特定事件的反應,使其恢服其危機前原有的功能性。這個定義包含了三個區別的要素,使其可以在結合之後, ...

  • 個案工作直接服務 | 私立大學五星教授網

    危機介入的功能. 危機介入係以心理動力的自我心理學為基礎,針對足以導致個人正常. 功能產生混亂的事件,所採行的阻止行動以解決危機情境。重點是在. 個人對危機的情緒 ...

  • 校園危機介入 | 私立大學五星教授網

    危機要如何處理? 「自我傷害危機處理小組」的架構,改善校園自我傷害預防措施、 推廣正確的生命與情緒教育,增加師生之間的互動交流等行動指 標,主要目的在於確立哪些是 ...

  • 以「危機介入」取向談受虐兒童之醫療社工處遇 | 私立大學五星教授網

    Payne(2005;引自馮亞麗等譯,2015)定義危機介入(crisis intervention) 乃以心理動力的自我心理學為基礎,針對足以導致個人正常功能產生混亂的事 件,採取的阻止行動,以解 ...

  • 危機處置 | 私立大學五星教授網

    危機處置(crisis intervention)不是長期性的介入方式,而是有時限性(time-limited)的,其主要在協助個人或團體安然渡過混亂事件的助人過程,使其能夠縮小負面的影響程度。

  • 第二章文獻探討 | 私立大學五星教授網

    Wainrib 和Bloch(2003)提出的危機介入模式是綜合了多位學者. (Roberts,Gilliland&James,Puryear)的概念,並將自己的研究結果統整. 後,提出了一套危機介入的模式。此模式有兩 ...

  • 危機處理 | 私立大學五星教授網

    危機介入的目標: 兩級的介入 重點目標 1. 第一級 這階段主要是幫助當事人找出解決危機的方法,恢復平衡和功能,重新 掌握應變的能力。 2. 第二級 藉此機會,協助當事人將 ...

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