閱讀堂課紙1講讀《水調歌頭‧明月幾時有》蘇軾學習重點閱讀1體會詞表達的思想感情。2認識借景抒情手法中的情景關係。3認識詞的體制。文言語譯練習試把課文譯成 ...
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【東吳大學中國文學系】陳慷玲專任副教授評價
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