他並進而觀察每段過程的特性,區分為五個階段,分述.如下:.1.認知階段:已經「知道」創新,也了解創新的功能。2.說服階段:形成「喜歡/ ...
他並進而觀察每段過程的特性,區分為五個階段,分述. 如下:. 1.認知階段:已經「知道」創新,也了解創新的功能。 2.說服階段:形成「喜歡/ ...【明新學校財團法人明新科技大學休閒事業管理系】范育成專任副教授評價
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陳聖元兼任講師任職於龍華科技大學應用外語系,專長為:跨領域整合、團隊領導、產品創新,以下為陳聖元老師的專長及系所詳細...
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【東吳大學國際經營與貿易學系】郭方宜兼任助理教授評價
郭方宜兼任助理教授任職於東吳大學國際經營與貿易學系,專長為:創新導向、供應鏈整合、品牌研究、科技管理、財務管理、服務...