教學活動設計 | 私立大學五星教授網

2022年11月1日 — 什麼是繪本「延伸活動」？以及附帶的3大好處 · 1. 延長孩子對繪本的專注持續時間 · 2. 加強理解 · 3. 增加孩子對書面活動的興趣 · 有現成教具 · 沒有現成教具.

此網站提供免費且豐富的學習單、教案及課堂活動，並註明了適合使用的程度或年級，搜尋方便。 另有許多ESL相關文章的分享。 此網站提供適合低年級的著色單、單字習寫學習單 ...

2023年7月3日 — 老師們在設計繪本教學活動時，可以把握幾個大原則： 1. 靜態、動態活動交替。 2. 有鋪陳才有回饋，語言學習是逐次堆疊而成。 3. 繪本故事精彩，孩子 ...

週次 · 1、先聽故事ㄒ帶書去找朋友的熊 · 2、一邊聽一邊畫出理解的故事圖 · 3、分組討論出思考因果、推論、及自我提問的引導問題，及引導學生進行自我理解監控的小策略(團體).

教學(單元)目標 行為(具體)目標 1.能了解繪本故事內容。 2.能學習品德教育核心價值。 (一)教師準備： 1.繪本《蠟筆大罷工》。

新北市英語教育資源中心網站LOGO · 學年度 · 110學年度 · More videos on YouTube · More videos on YouTube · More videos on YouTube · More videos on YouTube · More ...

2023年8月7日 — 本教材所設計的教學活動的目標主要是聚焦於基礎語言的學習與相關技能的發展，例如:詞彙、. 句型、繪本文本文內容理解、故事練習說說看、前讀寫技能、感官 ...

2024年8月14日 — 幼兒園學生可以利用角色扮演、唱遊、塗鴉的方式吸引他們喜歡翻閱英文書；而低年級學生已經開始認讀單字，可嘗試改編故事、製作迷你書、海報等，當自己的創作 ...

本校採用小班教學模式，選取富有兒童文學內涵的繪本作主題教學，進行專題研習，內容具生活化和探索性的體驗，而所設計的活動均重視幼兒個別差異的能力，培養幼兒的好奇心 ...

2. 當同學發表時，能用心聆聽且明白所表達的語意。 3. 能針對問題，用清楚又完整的語句回答。 4. 能完成繪本學習單。 5. 能表現自己的作品和想法。