飢餓的老鼠在箱中亂撞偶然間壓到槓桿落下食物。實驗最後，白鼠學會利用槓桿來c獲取食物。操作性學習：行為的持續性主要受到該行為的後果所控制。,兒童發展與輔導.三、重要學派學者.學派.代表學者.理論應用...行為學派.班度拉.語言、人格、自我概念、性別概念...行為學派發展需累積先前的.經驗。Page3.13−9.,（一）發展的理論基礎.就行為遺傳學（成熟論）、心理分析論、學習論和動物行為學說明之：.1.行為遺傳學（成熟論）認為發展是自然與養育兼具。2.心理分析論主張發展是 ...,二、幼兒社會行為發展過程與特徵.三、幼兒的社會行為......
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