本課程大綱的內涵依據幼兒的需求與社會文化的期待，劃分為身體動作與.健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域，然實施時須考量幼兒的.生活經驗，以統整方式實施。各 ...,2022年10月11日—本課程大綱從人的陶養出發，確立課程大綱的宗旨和總目標，並將課程分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域。透過統整各領域課程的規劃 ...,由潘世尊著作·被引用2次—該課綱含身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒及美感等六大領域。在認知領域，.又包含「自然現象」、「文化產物」及「生活環境中的數學」等三個學習面向...
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