,在教育過程中,教師應視每位參與者為一獨特個體,可從模仿、即興入門,經由引導啟發之方式,讓學生自在地運用想像力和創造力,不斷學習、探索肢體動作的可能性,增進肢體 ...,因為創造性舞蹈不同於傳統的舞蹈授課形式,它沒有固定的動作或技巧提.供教學者教導或學習者學習,課程最大特色是「創造性」與「獨特性」。創造.性舞蹈鼓勵教學者運用動作 ...,內容簡介創造性舞蹈是一種以學習者為主體的舞蹈教學方法,特色是透過教師的引導,學習者將内在的思想與情感以富韻律感的動作表現出來,是一種可以包容不同能力、不同年齡層 ...,創造...
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