,2012年12月19日—定義:完成動作(使力、方向性、速度等)的過程及順序。...1.熟悉的動作:動作計畫可能是下意識的執行;如你開車時,只需要注意外界的環境,但你卻能不在 ...,2018年4月11日—早期療育--什麼是動作計畫能力(motorplanningskill)?代表在某一動作形成的過程及順序中,動作完成的品質,包含動作的概念形成、組織、計劃。,2015年6月1日—「動作計畫能力」的建立來自於大腦對於身體與週遭環境的快速判斷與連結,簡單的說,就是需要整體「感覺統合」能力的配合,因此建立孩子擁有完整的感覺統合 ...,什麼是動作計畫.動作計畫與肢...
【正修學校財團法人正修科技大學幼兒保育系】陳惠芳專任副教授評價
陳惠芳專任副教授任職於正修學校財團法人正修科技大學幼兒保育系,專長為:生理學、營養學、托嬰實務、感覺統合,以下為陳惠...
【華梵大學智慧生活設計學系】施長安專任副教授評價
施長安專任副教授任職於華梵大學智慧生活設計學系,專長為:建築設計、溝通技法,以下為施長安老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【明新學校財團法人明新科技大學(嬰)幼兒保育系】邱昆益專任助理教授評價
邱昆益專任助理教授任職於明新學校財團法人明新科技大學(嬰)幼兒保育系,專長為:特殊幼兒教育與輔具設計、感覺統合、衛生保...
【華梵大學攝影與VR設計學系】孫慶文兼任助理教授評價
孫慶文兼任助理教授任職於華梵大學攝影與VR設計學系,專長為:視覺認知、色彩研究、心理學、攝影,以下為孫慶文老師的專長及...
【慈濟學校財團法人慈濟大學物理治療學系】施教諭專任助理教授評價
施教諭專任助理教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學物理治療學系,專長為:兒童物理治療、動作發展及動作控制、水療,以下為...
【亞洲大學職能治療學系】林鋐宇專任副教授評價
林鋐宇專任副教授任職於亞洲大學職能治療學系,專長為:特殊兒童注意力議題、測量(量表)編制、兒童職能治療學、感覺統合學議...
【東吳大學心理學系】孫慶文兼任助理教授評價
孫慶文兼任助理教授任職於東吳大學心理學系,專長為:視覺認知、色彩研究、知覺心理學,以下為孫慶文老師的專長及系所詳細資...
【光宇學校財團法人元培醫事科技大學視光系】張藍尤專任講師評價
張藍尤專任講師任職於光宇學校財團法人元培醫事科技大學視光系,專長為:視知覺、視功能檢查及訓練、斜弱視檢查及訓練、特殊...
【中國醫藥大學物理治療學系】李曜全專任助理教授評價
李曜全專任助理教授任職於中國醫藥大學物理治療學系,專長為:發展協調障礙、適應體育、兒童運動醫學、兒童心理健康、運動統...
【華夏學校財團法人華夏科技大學資產與物業管理系】林宗嵩兼任教授評價
林宗嵩兼任教授任職於華夏學校財團法人華夏科技大學資產與物業管理系,專長為:物業管理概論、研究方法、組織協調與溝通、環...
【仁德醫護管理專科學校復健(技術)科】鄭孝梅兼任講師評價
鄭孝梅兼任講師任職於仁德醫護管理專科學校復健(技術)科,專長為:感覺統合,以下為鄭孝梅老師的專長及系所詳細資訊: ...
【台南家專學校財團法人台南應用科技大學師資培育中心】邱憶惠專任副教授評價
邱憶惠專任副教授任職於台南家專學校財團法人台南應用科技大學師資培育中心,專長為:兒童發展與學習、音樂與律動、教師發展...
【南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系】蔡淑桂兼任助理教授評價
蔡淑桂兼任助理教授任職於南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系,專長為:特殊幼兒教育、感覺統合、幼兒教育,以下為...
【龍華科技大學化工與材料工程系】曹家瑋兼任講師評價
曹家瑋兼任講師任職於龍華科技大學化工與材料工程系,專長為:專案計畫控管能力、緊急狀況應變及處置、溝通與協調能力,以下...
【環球學校財團法人環球科技大學幼兒保育系】任彥懷專任助理教授評價
任彥懷專任助理教授任職於環球學校財團法人環球科技大學幼兒保育系,專長為:幼兒動作發展與體能遊戲、感覺統合,以下為任彥...