在地化包含了學校情境、社區、區域及國家等,其概念是多元且相對的(武文瑛,2004)。在地化課程不限定只是某種特定地方歷史傳統的活動或形式,地方社群在生活脈絡中的具體呈現。,由林映瑀著作—另外,執行在地化課程需要善用在地資源與社區的融入,戶外教學和實地探.訪都相當重要,可使孩子對家鄉產生認同及價值感,會更具直接的感受與效果(曾.彥哲,2013)。例如 ...,課程決定的意義是將決定的理論運用於課程領域中,諸如.教學目標的決定、教材內容的選擇、活動設計的擬定、學習評量方式的選擇等,凡.是課程中所做的各種決定皆可視...
【敏惠醫護管理專科學校幼兒保育科】蘇慧雀兼任講師評價
蘇慧雀兼任講師任職於敏惠醫護管理專科學校幼兒保育科,專長為:家庭教育,課程設計幼兒教育,以下為蘇慧雀老師的專長及系所...
【耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科】傅麗珍兼任講師評價
傅麗珍兼任講師任職於耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科,專長為:幼兒教育課程設計、幼兒遊戲、幼兒觀察,以下為傅麗珍老師...
【東吳大學師資培育中心】古正欣專任助理教授評價
古正欣專任助理教授任職於東吳大學師資培育中心,專長為:教學科技、教育多媒體、教學設計、數位學習,以下為古正欣老師的專...
【美和學校財團法人美和科技大學企業管理系】邱薇樺兼任講師評價
邱薇樺兼任講師任職於美和學校財團法人美和科技大學企業管理系,專長為:體驗活動規則,以下為邱薇樺老師的專長及系所詳細資...
【南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系】陳麗真專任助理教授評價
陳麗真專任助理教授任職於南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系,專長為:幼兒課程發展、創意教學、性別教育、兒童產...
【耕莘健康管理專科學校數位媒體設計科】王尊賢專任講師評價
王尊賢專任講師任職於耕莘健康管理專科學校數位媒體設計科,專長為:人與環境設計學、博物館視覺展示論、設計史論、地方文化...
【開南大學休閒事業管理學系】杜信慧專任助理教授評價
杜信慧專任助理教授任職於開南大學休閒事業管理學系,專長為:文化創意產業管理、博物館管理、文化與休閒、文化展演規劃、休...
【崇仁醫護管理專科學校應用外語科】徐慧真專任助理教授評價
徐慧真專任助理教授任職於崇仁醫護管理專科學校應用外語科,專長為:情意教育、生命教育、英語情意課程設計,以下為徐慧真老...
【佛光大學心理學系】吳慧敏專任副教授評價
吳慧敏專任副教授任職於佛光大學心理學系,專長為:教育心理學、教學設計、發展心理學、兒童遊戲設計,以下為吳慧敏老師的專...
【中原大學應用華語文學系】連育仁專任助理教授評價
連育仁專任助理教授任職於中原大學應用華語文學系,專長為:華語文數位教學、華語文教材教法、教學設計,以下為連育仁老師的...
【亞洲大學幼兒教育學系】陳昇飛專任副教授評價
陳昇飛專任副教授任職於亞洲大學幼兒教育學系,專長為:幼兒教材教法、幼兒課程發展、教育心理學,以下為陳昇飛老師的專長及...
【亞東技術學院材料與纖維系】鄭喻文兼任講師評價
鄭喻文兼任講師任職於亞東技術學院材料與纖維系,專長為:手繪印染工藝、教案製作、作文教學、專注力教學,以下為鄭喻文老師...
【弘光科技大學幼兒保育系】吳淑美兼任講師評價
吳淑美兼任講師任職於弘光科技大學幼兒保育系,專長為:幼兒教育,以下為吳淑美老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校名...
【朝陽科技大學幼兒保育系】巫淑茉兼任講師評價
巫淑茉兼任講師任職於朝陽科技大學幼兒保育系,專長為:童玩推廣與應用、幼兒戲劇、幼兒藝術、主題課程與新課綱之運用,以下...
【淡江大學教育科技學系】鄭宜佳專任副教授評價
鄭宜佳專任副教授任職於淡江大學教育科技學系,專長為:教學設計、遊戲式學習、合作學習、學習動機,以下為鄭宜佳老師的專長...