,2016年5月16日—把多元智能理論應用在教育上，有兩個重點：一是學習應該個人化，因為每個人學習的方式都不一樣。二是教學應該多樣化，同一種觀念應該視學生的需要，由幾種 ...,出自其著作《心智的架構》（FramesofMind:TheTheoryofMultipleIntelligences）內。多元智能理論是現代教育界中最常採用的理論之一，其應用層面及範圍亦非常廣泛。,(一)Gardner的多元智能（MI）內涵.1.語言智能（linguisticintelligence）.2.邏輯數學智能（logic-mathematicalintelligence）.3.音樂智能（musicalintelligence ...,許多教育的工作者，隨著多元...
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