課程大綱由「幼兒的發展」和「社會文化的期待」出發，區分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域，以建構社會文化中之「孩童圖像」，期能培養幼兒擁有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等六大核心素養。,課程在幼兒學習過程中不是外在「灌輸」的內容，而是促使幼兒成長的訊.息來源。本課程大綱強調幼兒主體，也重視社會參與。從幼兒的角度出發，.以幼兒為中心，關注幼兒的生活 ...,2017年5月22日—現在參觀幼稚園，家長最常看到的課表是：早上寫著「主題活動」或「角落時間」；下午則每天...
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