教材,也稱教科書,是教學的主要依據,是闡述教學內容的專用書籍,是教學大綱的具體化。它是課程教學的主要依據,是學生獲得知識的重要來源。大學教材分為兩大類:一是 ...,何謂教材:.教材指根據一定學科之任務,編選和組織具有一定深度和範圍之知識技能體系,一般以教科書的形式來具體表現之。其中包涵特定目標、學習內容、與學習活動方式 ...,就自編教材的定義,我想從廣義和狹義...我在自編教材的時候,.覺得代理代課老師,因為他們隨時會離開,同時花太多時間自編教材可.能會妨礙他考教師甄試,教材內容的熟練 ...,教材是供教学...
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【中臺科技大學應用外語系】連寶靜專任副教授評價
連寶靜專任副教授任職於中臺科技大學應用外語系,專長為:蒙特梭利教育、兒童發展、幼兒園教材教法、數位科技融入教學,以下...
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【醒吾學校財團法人醒吾科技大學應用英語系】涂成吉專任助理教授評價
涂成吉專任助理教授任職於醒吾學校財團法人醒吾科技大學應用英語系,專長為:英文寫作,英文文法與習作,會議英語,以下為涂成...
【慈濟學校財團法人慈濟大學英語教學中心】田薇專任講師評價
田薇專任講師任職於慈濟學校財團法人慈濟大學英語教學中心,專長為:英文閱讀、英語教學教材教法、字彙教學,以下為田薇老師...
【文藻學校財團法人文藻外語大學英語教學中心】吳雅雯兼任講師評價
吳雅雯兼任講師任職於文藻學校財團法人文藻外語大學英語教學中心,專長為:英文閱讀寫作教學、英文聽說教學、商業英文、英文...
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王昱之兼任講師任職於耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科,專長為:嬰幼兒教玩具設計與製作、幼兒藝術、幼兒園教材教法、幼兒...
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【崑山科技大學華語中心】黃文娟兼任講師評價
黃文娟兼任講師任職於崑山科技大學華語中心,專長為:課程發展與教學設計、課程活動設計、教材教法、多元文化教育,以下為黃...