2022年5月5日—王琇姿形容，寫教案時思考教學目標往往是最「燒腦」的，因為要翻查課綱檢視指標，構思透過什麼方法能幫助學生學習？自己設計課程的理念是什麼？這些都 ...,...設計分為三.大部份，即「學習」、「思辨」、「表達」。教案之設計，由概念探索建構，再逐步深化、應用。學.生則由知識觀念的學習，到引導思考、反饋，並能具體書寫表達。,素養導向設計教案格式.單元教學設計參考格式.一、設計理念.簡要說明本案例之教學設計理念，敘寫重點可包括：.(一)單元的設計緣起、背景、意涵與重要性。(二)學生學習 ...,一、課程設計原則:...
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