學校本位課程之概念與內涵為何?學方案、特色課程或校訂課程而已,而是包括學校整體課程決定與運作的全方位面向。部定課程(領域學習課程)係指由國家統一規劃,以養成學生的基本學力,並奠定適性發展基礎的課程;而校訂課程(彈性學習課程)則指由學校安排,以形塑學校教育願景及強化學生適性發展的課程。,參據總綱及領綱核心素養,發展學校課程地圖,發展領域、跨領域/科目的部定與校訂課程設計並實施教學與學習評量。學校實施十二年國教課綱案例,以及各領域教材教學模組與 ...,由張茵倩著作·2019·被引用7次—《十二年國民基本教育課...
【吳鳳科技大學幼兒保育系】陳玉芳專任助理教授評價
陳玉芳專任助理教授任職於吳鳳科技大學幼兒保育系,專長為:教育行政、教育領導、質性研究、輔導與溝通實務,以下為陳玉芳老...
【慈濟學校財團法人慈濟大學師資培育中心】陳玉明兼任講師評價
陳玉明兼任講師任職於慈濟學校財團法人慈濟大學師資培育中心,專長為:中國語文教學、性別平等教育、課程領導,以下為陳玉明...
【中國文化大學教育學系】陳寶山兼任教授評價
陳寶山兼任教授任職於中國文化大學教育學系,專長為:教育行政、心理輔導與諮商、教學領域,以下為陳寶山老師的專長及系所詳...
【靜宜大學通識教育中心】楊欣儒兼任講師評價
楊欣儒兼任講師任職於靜宜大學通識教育中心,專長為:環境教育、課程發展、環境解說,以下為楊欣儒老師的專長及系所詳細資訊...
【靜宜大學管理碩士在職專班】林坤燦兼任教授評價
林坤燦兼任教授任職於靜宜大學管理碩士在職專班,專長為:教育政策分析、教育行政領導與管理、中小學學校行政管理、教育評鑑...
【臺北市立大學教育學系】黃淑茹兼任講師評價
黃淑茹兼任講師任職於臺北市立大學教育學系,專長為:課程教學、課程設計,以下為黃淑茹老師的專長及系所詳細資訊: 任...
【中國文化大學師資培育中心】廖遠光專任教授評價
廖遠光專任教授任職於中國文化大學師資培育中心,專長為:電腦在教育上之應用、電腦輔助教學、教學領域,以下為廖遠光老師的...
【弘光科技大學幼兒保育系】邱珮滋兼任講師評價
邱珮滋兼任講師任職於弘光科技大學幼兒保育系,專長為:課程教學,以下為邱珮滋老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校名...
【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校幼兒保育科】周佩諭專任助理教授評價
周佩諭專任助理教授任職於馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校幼兒保育科,專長為:多元文化教育、幼兒教育、課程教學,以...
【康寧學校財團法人康寧大學護理科】潘素卿專任講師評價
潘素卿專任講師任職於康寧學校財團法人康寧大學護理科,專長為:古典文學、現代文學、課程教學,以下為潘素卿老師的專長及系...
【元智大學通識教學部】王怡云專任助理教授評價
王怡云專任助理教授任職於元智大學通識教學部,專長為:課程與教學、兒童與家庭教育、親子教育、師資培育、教育領導,以下為...
【正修學校財團法人正修科技大學幼兒保育系】陳文齡專任副教授評價
陳文齡專任副教授任職於正修學校財團法人正修科技大學幼兒保育系,專長為:機構經營與管理、嬰幼兒教育、蒙特梭利教育、課程...
【中國文化大學心理輔導學系】王淑俐兼任教授評價
王淑俐兼任教授任職於中國文化大學心理輔導學系,專長為:教學心理、教學領域、心理輔導與諮商,以下為王淑俐老師的專長及系...
【臺北市立大學幼兒教育學系】陳娟娟兼任助理教授評價
陳娟娟兼任助理教授任職於臺北市立大學幼兒教育學系,專長為:幼兒教育、環境教育、課程教學,以下為陳娟娟老師的專長及系所...
【中華大學學校財團法人中華大學機械工程學系】陳精一專任教授評價
陳精一專任教授任職於中華大學學校財團法人中華大學機械工程學系,專長為:電子構裝力學、結構振動、彈性動力學、有限元素法...