,檔案評量具備許多多元特質，包括評量內容、評量人員和評量對象的多樣化。檔案評量的評量內容可以包括日誌、學習單、獎狀、報告、心得感想等凡與目標能力有關之表現，皆 ...,檔案評量重視學生反省與自我評量，希.望學生從反省製作檔案歷程，自我評論所選.擇的作品與成果的品質，不僅可讓學生更深.入了解學習內涵，且促使學生成為主動的學.習者 ...,李坤崇（2005）將班級學生評量的檔案分為成果檔案、過程檔案、評量檔案.三類...研究者根據專家學者的觀點，整理出檔案評量的特色，從中得知檔案評量是.以學生為 ...,其應有的特色為：1....
檔案評量實例檔案評量阿摩檔案評量實作評量請指出檔案評量的四項特色並簡要說明檔案評量優缺點何謂 檔案 評量動態評量真實評量 實 作 評量 差異檔案評量的四項特色檔案評量阿摩檔案評量實例檔案評量種類請指出檔案評量的四項特色並簡要說明檔案評量缺點實作評量檔案評量優點動態評量實例動態評量阿摩動態評量的作法動態評量真實評量生態評量動態評量生態評量課程本位評量檔案評量英文動態評量真實評量實作評量差異實作評量範例實作評量定義檔案評量特色真實評量舉例真實評量阿摩數學實作評量案例真實評量生態評量表現評量實作評量檔案評量實作評量檔案評量優缺點111課程教學與評量幼兒園請分別就課程目標設定課程內容選擇課程組織方式比較學科中心課程和學生中心課程兩者的差異111教檢考古題詳解真實評量 實 作 評量 差異
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