我是誰?我對自己有什麼感覺?學生的自我概念和自尊有極大的相關，本測驗幫助學生瞭解對自己的看法，協助從生理、心理、社會、道德倫理、學業工作等各種層面剖析自己， ...,計分解釋：採用電腦計分（成人版、學生版），分別計算四個效度分數、兩個摘要分數、六個自我概念量尺、與三個補充分數的得分，構成四個部分的剖面圖，對照常模得到各 ...,該問卷分為學校適應（適應狀況）、壓力來源（適應問題）與因.應行為等三大部分，各有學業適應、常規適應、師生關係、同儕關係.與自我接納等五個向度。前兩大部分每個分量表各 ...,我是誰我在...
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