一、避免標籤化的口吻、指導性的請案家改善,應以優勢觀點與案家進行互動。二、應注意個人人身安全,包括案家社區環境、交通的安排,進入案家時保有一定的警覺性,坐在離門口較近的地方進行談話;最晚8點前結束,控制訪視時間。三、可以多觀察附近社區的環境,作為家訪時進一步釐清兒少家庭生活狀況之題材。,家庭與服務機構間應在初次.家訪後,依據家庭與機構都同意的目標,.簽服務契約。清楚範定,家庭各個成員,.與社工各自負擔的任務。例如照顧者可學.會運用「暫停」技巧 ...,5.家庭生活環境:家庭周遭氛圍、屋內家具擺設、整潔度....
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【大仁科技大學社會工作學系】盧以琳專任助理教授評價
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朱美珍專任教授任職於台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學健康照顧社會工作系,專長為:社會工作研究法、家庭社會工作、社...
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