1950年代前,「生涯發展」與「職業發展」幾乎畫上等號,在美國知名生涯發展學者唐納‧舒伯(DonaldSuper)之後,才逐漸加入「自我發展」的概念。「生涯,統合了各種職業與 ...,薩柏的職業生涯發展階段理論、舒伯的職業生涯發展論薩柏(DonaldE.Super,又譯作:舒伯)是美國一位有代表性的職業管理學家。薩柏的職業生涯發展階段理論是一種縱向 ...,舒伯以美國白人作為自己的研究對象,把人的職業生涯劃分為五個主要階段:成長階段、探索階段、建立階段、維持階段、衰退階段。一、成長期(growth)從出生至十四歲 ...,根據舒伯(D.Super)...
【東海大學經濟學系】何若珍兼任講師評價
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【世新大學社會心理學系】黃小玲兼任講師評價
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【正修學校財團法人正修科技大學幼兒保育系】曾振興兼任助理教授評價
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【耕莘健康管理專科學校化妝品應用與管理科】楊程媛兼任講師評價
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【臺北市立大學心理與諮商學系】林蔚芳專任副教授評價
林蔚芳專任副教授任職於臺北市立大學心理與諮商學系,專長為:生涯輔導與諮商、認知行為諮商理論與技術,以下為林蔚芳老師的...
【淡江大學外交與國際關係學系】胡延薇專任講師評價
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【嶺東科技大學通識(教育)中心】溫媺玫專任講師評價
溫媺玫專任講師任職於嶺東科技大學通識(教育)中心,專長為:中西哲學討論,心理諮商,性別、生涯、情緒等議題,以下為溫媺玫...
【健行學校財團法人健行科技大學餐旅管理系】吳美玲專任講師評價
吳美玲專任講師任職於健行學校財團法人健行科技大學餐旅管理系,專長為:心理學、人際關係、生涯規畫、兩性關係,以下為吳美...
【正修學校財團法人正修科技大學數位多媒體設計系】吳智偉專任講師評價
吳智偉專任講師任職於正修學校財團法人正修科技大學數位多媒體設計系,專長為:影像處理、創新與創業管理、生涯輔導,以下為...
【東吳大學師資培育中心】吳心怡兼任講師評價
吳心怡兼任講師任職於東吳大學師資培育中心,專長為:學校行政、綜合領域輔導活動教學、生涯輔導、校園危機處理與安心服務,...
【致理學校財團法人致理科技大學通識教育中心】林逸棟專任助理教授評價
林逸棟專任助理教授任職於致理學校財團法人致理科技大學通識教育中心,專長為:企業倫理與職涯規劃、人際關係與溝通、生涯規...
【致理學校財團法人致理科技大學通識教育中心】黃宇瑀兼任助理教授評價
黃宇瑀兼任助理教授任職於致理學校財團法人致理科技大學通識教育中心,專長為:人際關係與溝通、生涯發展與輔導、教育哲學與...
【城市學校財團法人臺北城市科技大學通識(教育)中心】陳怡君兼任講師評價
陳怡君兼任講師任職於城市學校財團法人臺北城市科技大學通識(教育)中心,專長為:一般心理學、社會心理學、心理衛生、生活輔...
【環球學校財團法人環球科技大學企業管理系】陳盈霓專任助理教授評價
陳盈霓專任助理教授任職於環球學校財團法人環球科技大學企業管理系,專長為:企業人力培訓與發展、生涯發展、職能與訓練需求...
【樹德科技大學行銷管理系】王崇禮專任副教授評價
王崇禮專任副教授任職於樹德科技大學行銷管理系,專長為:生涯輔導與發展、風險與危機處理、談判策略、環境分析,以下為王崇...