2023年3月2日—Schafler建議利用由研究人員JamesProchaska和CarloDiClemente開發的“五階段改變法”,這套模式可以幫助那些想要養成或改掉習慣但卻遇到困難的人。,TTM說明了健康行為改變的動態性質,並認知到個體在他們成功改變行為之前,往往必須做許多的嘗試。TTM由五個行為改變階段所組成:(1)懵懂期(個體沒有意識到問題或 ...,2022年6月24日—改變的五個階段·第一階段:前思考期precontemplation·第二階段:思考期contemplation·第三階段:準備期preparation·第四階段:行動期action·第 ...,2014年5月17日—改變一個人的習慣需要經歷...
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【樹德科技大學建築與室內設計研究所】馬力歐專任助理教授評價
馬力歐專任助理教授任職於樹德科技大學建築與室內設計研究所,專長為:行為改變技術、教育心理學、兒童哲學、特殊教育行政、...
【朝陽科技大學幼兒保育系】蘇秀枝專任助理教授評價
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【樹德科技大學兒童與家庭服務系】楊俊威兼任助理教授評價
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