上課前老師需要先設定並釐清學生的認知程度與教學目的，再依據適切的教學內容與評量依據規劃出具體的課堂活動與整體流程、教具(道具)、硬體設備…等，最終達到學習成效的一項 ...,從2020年開始至今，我開辦延伸活動39梯次，分為16種實體主題與8種線上主題，協助第一線的老師學習如何「設計情境」、「帶領互動」、「引導反思」。同時，也寫作超過50篇活動 ...,2024年1月3日—所以一整堂課的活動，通常是從靜態→動態→靜態。能論述每個活動的目的.因為課堂時間有限，為了要讓孩子在課堂上學習最大化， ...,2022年5月5日—好的教案設計顯現的...
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