學生在資訊世界中處理不同媒體資訊時，可透過應用共通能力培養資訊素養。資訊素養亦涉及不同知識範圍，並與各學習領域有著密切的聯繫。,因此，教育局制.定了《香港學生資訊素養》學習架構，並已於2018年正式推出，旨在協助學校了.解如何發展學生在不同學習階段的資訊素養。近年來，虛假資訊已成為全球關注的 ...,資訊素養與倫理·前往第四版國小資訊素養與倫理·前往第四版國中資訊素養與倫理·前往第四版高中職資訊素養與倫理.,教學策略.透過閱讀資料、觀看視頻及教師講授，並輔以提問及小組討論，.鼓勵學生反思資訊素養的重要性。教師...
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