透過對科學本質的了解，學生應學習欣賞大自然之美，善用並珍惜自然資源，以符合「共好」的理念。,以下對本領域學習重點的整理，在「學習表現」.部分將呈現「探究能力」與「科學的態度與本質」於本階段學習者之具體表現，在「學習.內容」部分則呈現本學習階段具體科學知識 ...,學習表現包括科學認知、探究能力及科學的態度與本質，詳見表二「學習表現架構表」。學習內容涵蓋三個主要課題，包括「自然界的組成與特性」、「自然界的現象、規律及作用」及 ...,自然領域課程綱要·學習表現·探究能力－思考智能（t）－想像創造（i）·探究能力...
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