分數的初步認識 | 私立大學五星教授網

數學領域三下第7 單元教案. 領域/科目. 數學. 設計者三年級班群教師. 實施年級. 三下. 教學時間共7節課(280分鐘). 活動名稱. 【活動1】單位分數的累加. 【活動2】分數的 ...

3. 理解同分母分數加減法和“1”減幾分之幾的算理和計算方. 法，並能正確地計算。 教學難點. 1. 懂得比較分數的大小。 2. 理解“1”可以寫成任意分子分母相同的分數 ...

2022年3月25日 — 教案名稱：第三單元【分數與加減】 適用年級：三年級. ... 第三單元【分數與加減】. 上傳年度：2022. 適用年級：三年級. 適用領域：數學. 上傳者：姜玫芸 ...

分數的認識. 活動名稱, 分數的認識, 適用年級, 三年級. 設計者, 蔡亭葦、黃雁琪, 教學節數, 約3節. 教學準備. 海報; 小白板; 學習單; 圓形色紙; 彩色筆; 剪刀; A4紙. 能力 ...

在三年級時. 學童透過不同的情境了解真分數的意義，並學習比較分數的大小。本單元是四年. 年級進行分數計算及應用的前置重要概念，也是奠定高年級學習小數、分數乘除.

二、第三課節教案 ... 5 分. 鐘. 活動三(分數各部份的名稱及其意義). 讓學生認識分數各部份的名稱及其意義。 1. 在分數中，分子與分母之間的橫線，叫做分線。 2. 在分數 ...

N-3-9簡單同分母分數：結合操作活動與整數經驗。簡. 單同分母分數比較、加、減的意義。牽涉之分數與運算. 結果皆不超過2。以單位分數之點數為基礎，連結整數. 之比較、加 ...

難點: 難以理解「分子相同，分母愈大，分數值愈小」. 「同一件事情，愈多人分， 每人分得愈小」的道理. 與同分子分數的比較有關. ➢ 解決方法:.

2021年12月8日 — 這單元是最基本的分數課程，會從分子為一的分數開始教學，幫助三年級的孩子打好基礎，分子不為一的分數在後續的課程會陸續介紹。 ⭐在家可以這樣學：.