2021年4月16日—資源班每班置導師一人，由教師兼任。四、學校應建立平等不歧視之校園環境，提供身心障礙學生適性發展。資源班教師應積極協助學校規劃及推動融合教育。,2、普通班身心障礙學生二十一人以上者，應申請設立分散式資源班，置專任教師一人至三人，並由其中具合格特殊教育教師資格之一人擔任導師，每週減授其基本授課時數四節。,分散式資源班實施要點」，則為間接服務的內容與實施方式提供了明.確具體的定義。所謂間接服務內容，應以學生為主體，包括需求評估.與處理、個別晤談與指導、諮詢服務、入 ...,原則。五、資源班採個...
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